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25 de outubro de 2011

Atividades de Português

A PESCARIA


Thiago tinha onze anos e, freqüentemente, ia pescar no cais junto à casa de campo da sua família. Era uma diversão para ele e um momento de ficar com seu pai.

A temporada de pesca de carpas estava proibida para reprodução e só ser ia liberada no dia seguinte, mas ele e o pai saíram no fim da t ar de par a pegar tilápias e douradas, cuja pesca era liberada.

Thiago amar r ou uma isca e começou a praticar arremessos, provocando ondulações coloridas na água.

Quando o caniço vergou, ele soube que havia algo enorme do out r o lado da linha. O pai olhava com admiração enquanto Thiago, habilmente, puxava o peixe.

Finalmente, com muito cuidado, ele levantou o peixe exausto da água. Era o maior que tinha visto, mas era uma carpa, cuja pesca só era permitida na temporada.

Thiago e o pai olhar am par a o peixe, tão bonito, as guelras par atrás e par a f rente sob a luz da lua.

O pai acendeu um fósforo e olhou par a o relógio. Eram dez da noite e faltavam duas horas para a abertura da temporada. O pai olhou para o peixe, depois para Thiago.

_ Você tem que devolvê-lo à água, filho.

_ Mas, papai!!!

_ Vai aparecer outro peixe. Disse o pai.

_ Não tão grande como este. Respondeu Thiago, quase chorando...

O menino olha à volt a do lago. Não havia ninguém. Olhou novamente par a o pai.

Mesmo sem ninguém por per t o Thiago sabia, pela clareza da voz do pai, que a decisão não era negociável.

Devagar t ir ou o anzol da boca do enorme peixe e o devolveu à água escura. Feito isso, Thiago imaginou que jamais veria um peixão como aquele.

Isso aconteceu há t r int a e quatro anos. Hoje, Thiago é um arquiteto de sucesso. A casa de campo de seu pai ainda está lá e ele leva seus filhos e f ilhas par a pescar no mesmo cais.

E ele estava certo. Nunca mais conseguiu pescar um peixe tão maravilhoso como daquela noite, há tanto tempo atrás.

O valor da ética / Legrand Belo Horizonte
Coleção Pequenas Lições
Soler Editora, 2007.

QUESTÃO 01
Thiago e o pai saíam sempre para pescar, porque:
a) não tinham outra coisa para fazer na casa de campo.
b) não havia jeito de comprar peixe perto da casa de campo.
c) era uma maneira de se divertirem e ficarem juntos no final de semana.
d) queriam aproveitar a temporada de pesca liberada de tilápias e douradas.


QUESTÃO 02
Thiago amarrou uma isca e começou a praticar arremessos, provocando ondulações coloridas na água. A frase acima quer dizer que:
a) Thiago estava treinando jogar a vara e a linha provocava o balanço da água.
b) o garoto arremessava a linha e o anzol para ondular a água.
c) a isca provocava ondulações coloridas na água.
d) ele não sabia pescar, por isso, ao jogar a vara, provocava ondulação na água.


QUESTÃO 03
Quando o caniço vergou, ele soube que havia algo enorme do outro lado da linha. O caniço vergou, pois: 
a) ele é feito de madeira fraca.
b) o garoto não sabia mantê-lo reto.
c) o caniço sempre verga na pescaria.
d) o peixe era muito grande e pesado.


QUESTÃO 04
O pai olhou no relógio, porque:
a) queria ver a que horas Thiago havia pegado um grande peixe.
b) estava tarde e queria saber se já era hora de voltar para casa.
c) precisava saber se já era a hora permitida para a pesca da carpa.
d) queria saber quanto tempo o filho levou para pegar o peixe.


QUESTÃO 05
O pai quis que o garoto devolvesse o peixe à água, pois:
a) eles não haviam combinado de pescar carpas.
b) a pesca de carpa não estava permitida.
c) ao olhar o peixe no anzol, ele teve dó.
d) queria que o filho pescasse um peixe maior que aquele.


QUESTÃO 06
Thiago não insistiu em ficar com o peixe, pois
a) o pai disse que ele pegaria outro maior.
b) não queria teimar com o pai.
c) como o pai, ele também teve dó do peixe.
d) percebeu que o pai não iria mudar de idéia.


QUESTÃO 07
Thiago nunca mais conseguiu esquecer esse dia, porque:
a) foi uma pescaria muito divertida.
b) ele ficou muito magoado com o pai.
c) sempre que chegava na casa de campo, via o rio.
d) foi o maior peixe que ele pescou em sua vida.


QUESTÃO 08
Observe a frase retirada do texto: “Devagar tirou o anzol da boca do enorme peixe e o devolveu à água escura.”
Veja como ficou a frase trocando as palavras em negrito: “Devagar tirou o anzol da boca do estranho peixe e o devolveu à água barrenta”.
Ao mudar os adjetivos:
a) os substantivos peixe e água ficaram com o mesmo sentido.
b) o texto ficou mais agradável de ler.
c) os substantivos passaram para o plural.
d) as características dos substantivos peixe e água mudaram.


QUESTÃO 09
Thiago imaginou que jamais veria um peixão como aquele. A palavra peixão, na f rase anterior, significa que:
a) era um peixe de excelente qualidade.
b) o peixe era enorme.
c) o peixe era de tamanho médio.
d) nenhuma das alternativas acima.


QUESTÃO 10
Releia parte do diálogo retirado do texto:
-Você tem que devolvê-lo à água, filho.
- Mas, papai!!!
Na fala do garoto, o autor usou três vezes o ponto de exclamação para
a) reforçar o uso da exclamação na frase.
b) mostrar a indignação e a surpresa do garoto.
c) ficar claro que o garoto estava gritando.
d) nenhuma das alternativas anteriores.


FONTE: Colégio Singular.

Atividades: Ortografia

Desafio: Todas as palavras abaixo têm um som que é o mesmo do (x) nas dez palavras das dicas. Mas atenção: nem todas as palavras estão escritas corretamente!
Encontre essas palavras e circule-a com lápis colorido, ao todo, você vai ter de encontrar nove palavras certas.


FLEXÃO
FLEQUIÇÃO
FLECÇÃO
FRICÇÃO
FRIXÃO
FRIQUIÇÃO
INTOQUICICAÇÃO
FIXADOR
INTOXICAÇÃO
 FICÇADOR
CONFEQUIÇÃO
TÁQUICI
INTOCCICAÇÃO
TÁXI
CONFEXÃO
TÁCCI
FIQUIÇADOR
CONFECÇÃO
INFEQUICIONAR
COMPLEXO
INFECCIONAR
INFEXIONAR
COMPLECÇO
CONVIXÃO
CONVIQUIÇÃO
CONVICÇÃO
COMPLÉQUIÇO


1) Circule, de cada grupo, a palavra que tem (s) entre vogais.

a) bosque, ausente, sabiá
b) presente, sumiço, asneira
c) sempre, sobrinha, despesa
d) asilo, pista, gosta
e) misto, faisão, sabão
f) raposa, resposta, floresta
g) esperto, saudável, colisão
h) repouso, ensolarado, sobrinho


2) Ser á que você está mesmo craque em acentuação? Leia as f rases e complete as lacunas com as palavras: CAQUI / CÁQUI / COCO / COCÔ

a) O __________ é uma fruta de cor alaranjada que costuma crescer em países de clima quente.

b) As pessoas que f azem safári na África costumam usar uniformes com tons da cor ____________ par a se misturar em ou se integrar em à paisagem.

c) Do ____________ pode-se beber a água, comer a polpa e ainda usar sua casca para fazer instrumentos musicais e objetos decorativos.

d) Ainda há pessoas que não recolhem da rua o ____________ que seus animais fazem. Que falta de educação!!!


3- Imagine que você leu alguns cartazes espalhados pelas lojas do centro da cidade. Confira os anúncios que você leu, identifique os erros e reescreva-os adequadamente.

a) CUIDADO! CAXORRO BRAVU!

b) VENDE-SE MIXTO – QUENTE

c) PRECIZA-SE DE VENDEDORA COM ESPERIÊNCIA.


4- Você já esteve em uma feira? Já observou como os ambulantes tentam vender os seus produtos? Para chamar a atenção do comprador, eles cr iam versinhos, que são chamados de pregão. Leia alguns deles:

a) Olha a vitamina de caroço!
Serve para o velho,
Mas serve também para o moço!


b)Olha a pipoquinha!
Tem doce e salgadinha!
A doce sai com um brilhinho;
A salgada, só com dinheirinho


Desafio: Agora é sua vez: faça alguns pregões para serem lidos em sua sala. Venda qualquer produto que quiser, como por exemplo, a sujeira do pátio depois do recreio, a limpeza da escola quando você chega, a alegria de algum colega, a brincadeira fora de hora de outros, enfim, escolha um tema e faça os seus pregões. Não esqueça da ilustração!!!


FONTE: Colégio Singular São Caetano.

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